LOT > 14/03/2007

KORTE SAMENVATTING LOT VERSLAG:
De leraar als innovator

Wat heb ik geleerd?
Dat men bij het experimenteren echt de kinderen hun vrijheid moet gunnen. Dat men door de kinderen goed te observeren ook nieuwe ideeën ontdekt. Ik leerde dat er in het Spaanse onderwijs weinig plaats is voor gebruik van audiovisuele middelen.

De leraar als inhoudelijk expert

Wat heb ik geleerd?
Mijn theoretische kennis is nu aangevuld door praktische kennis. Het is heel belangrijk om deze 2 te kunnen linken. Vooral betreffende het kijkgedrag en het gebruik van film in de kleuterklas heb ik veel nieuwe dingen geleerd.

De leraar als lid van een schoolteam

Wat heb ik geleerd?

Dat men over een bereidwillig schoolteam moet beschikken om te kunnen overgaan tot het uitproberen van activiteiten voor je bachelorproef. Ik heb ook geleerd dat het belangrijk is om ook je mentor goed in te lichten betreffende het doel en de inhoud van je activiteiten.

•A3 kritisch ingesteld zijn

Wat heb ik geleerd?
Het is belangrijk om kritisch ingesteld te zijn en zeker wanneer men activiteiten aanbiedt waarvan men zelf iets moet uitleren. Het is dan ook de bedoeling om hier zelf kritisch in te zijn en zo ook niet bang te zijn om eventuele mislukkingen toe te geven.

•A4 leergierig zijn

Wat heb ik geleerd?
Het is heel belangrijk om zelf leergierig te zijn. Vooral betreffende resultaten van je activiteiten want deze bieden je immers een bron aan informatie bij de verwerking van je eindwerk. Ook bij de observaties leer je heel veel bij. Deze zijn dan weer een bron van inspiratie voor nieuwe activiteiten.

•A8. creatieve gerichtheid

Wat heb ik geleerd?
Om audiovisuele middelen in de kleuterklas te promoten moet men een aanbod van creatieve activiteiten voorzien zodat het de kleuters en leerkrachten zal aanspreken om deze dan ook in de praktijk om te zetten. Dit heb ik geprobeerd. In België staan we ook al wat verder betreffende het aanbieden en verwerken van films in een kleuterklas.

•A9. flexibiliteit

Wat heb ik geleerd/Wat me vooral is bijgebleven?
Dat flexibiliteit heel belangrijk is tijdens de bachelorstage. Soms wordt je echt verrast wanneer je het, het minst verwacht. Bij het observeren en geven van de activiteiten kom je tot bepaalde vaststellingen die je net toen of zelfs niet verwacht had. Dan is het belangrijk om flexibel te zijn en hierop in te pikken.

• A10. gerichtheid op correct taalgebruik en communicatie

Wat heb ik geleerd?
Audiovisuele middelen zijn een communicatievorm op zich. En men kan er ook voor zorgen dat men audiovisuele activiteiten aanbiedt waardoor er geen taalproblemen ontstaan. Zoals bij het gebruik van de filmpjes van Ingebeeld. Het doel is voornamelijk kijken en luisteren. Maar dit kan in elk land want dit is immers universeel. Wanneer een film aangeboden wordt zonder gesproken taal geeft dit vele mogelijkheden.